Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 67 Kurikulum Merdeka, Karakterisasi Tokoh dan Plot

Berikut kunci jawaban mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 10 halaman 67 Kurikulum Merdeka. Pada soal Bahasa Indonesia kelas 10 halaman 67 Kurikulum Merdeka, siswa diminta untuk membuat kesimpulan mengenai perbedaan karakterisasi tokoh dan plot. Sebelum melihat kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 10 halaman 67 Kurikulum Merdeka, siswa diharapkan dapat mengerjakan soal secara mandiri.

Buatlah kesimpulan mengenai perbedaan karakterisasi tokoh dan plot hasil analisis kalian dengan penjelasan di atas. Karakteristik tokoh pada cerita hikayat dan cerpen sangat bertolak belakang, hal ini karena setting cerita dan waktu pembuatan kedua genre cerita tersebut berbeda. 15 Contoh Soal IPS Kelas 4 Semester 2 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban

25 Contoh Soal PKN Kelas 4 Semester 2 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban Kunci Jawaban IPAS Kelas 4 Halaman 133 Semester 2 Kurikulum Merdeka Tak Bisa Beri Keturunan, Wanita Ini Diusir Oleh Suami dan Keluarganya Kini Terpaksa Tidur di Jalanan

30 Contoh Soal Seni Budaya Kelas 2 Semester 2 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban 30 Contoh Soal Biologi Kelas 10 Semester 2 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 88 89 Kurikulum Merdeka: Teks Negosiasi Halaman all

Karakteristik tokoh pada hikayat lebih banyak mengambil tokoh tokoh dari kerajaan ataupun kayangan dengan setting tempat terbatas seperti di istana ataupun kayangan. Konflik yang terjadi di cerita hikayat lebih kepada konflik seputar kayangan, kerajaan, dan golongan. Penyelesaian konflik juga banyak menggunakan cara cara peperangan dan penggunaan hal hal gaib.

Sedangkan plot atau alur cerita hikayat biasanya menggunakan alur maju yang berbingkai serta lebih kompleks dan panjang. Sementara pada cerita cerpen, tokoh yang dipakai beragam, sehingga konflik dan cara penyelesaiannya juga bervariatif, bahkan terkadang tidak terduga oleh pembaca. Alur atau plot yang dipakai pada cerpen juga lebih bervariatif dengan sudut penceritaan yang beragam pula.

Bisa menggunakan sudut pandang orang pertama, kedua, ataupun ketiga. Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak. Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

Artikel ini merupakan bagian dari KG Media. Ruang aktualisasi diri perempuan untuk mencapai mimpinya.

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *